Первую междоусобицу удалось победить. Ее предпосылки еще не сильны, идея центрального государства победила. Этот период во всех государствах считается высшей стадией развития государства. В данном случае раннего Русского государства. Но это фактически констатация того, что после этого периода начинается кризис.
1055 - 1113
Первый серьезный кризис раннего Русского государства. Начало междоусобицы между сыновьями Ярослава . Для Русского государства все вновь. Характерный пример - ослепление Василька Ростиславовича в 1097 году. Жестокость в борьбе еще была внове.
1113 - 1125
Временная стабилизация Русского государства в правлении Владимира Мономаха . Страна, как бы зависла перед пропастью, но не надолго. Фактически Владимир Мономах - последний правитель раннего Русского государства.
II ЭТАП
1125 - 1240 года
Эпоха феодальной раздробленности или феодальных войн. Киевская Русь разбилась на несколько удельных княжеств, борьба за велико княжий стол, ослабление государства и как следствие не возможность оказания сопротивления нашествию Бату.
Подуровни:
1125 - 1169
Эпоха упадка Киева, как центра раннего Русского государства. Центр постепенно переносится во Владимир. Новый подъем Русского государства.
1169 - 1212
Этот период можно считать высшей стадией развития Владимиро-Суздальского княжества. На его фоне развитие маленьких удельных государств на месте централизованного государства. Начало вмешательства крупных соседних государств в дела удельных государств.
1212 - 1240
Во Владимиро-Суздальском государстве пришло время кризиса. Все раннее Русское государство - это мелкие государства, правителями в которых Рюриковичи. Междоусобица и войны, нападения соседей стали более настойчивы, сил от них отбиваться все меньше. Войска монголов во главе с Бату легко победили войска русских князей, которые даже перед такой угрозой не могли объединиться (не верно говорить, что не хотели, а в том - то и дело, что не могли, это одна из закономерностей данной стадии развития).
III ЭТАП
1240 - 1380 года
Эпоха тотальной зависимости от “Золотой Орды”, все вопросы решались в ее столице, использование монгольских войск в качестве судей при местных разборках. На самой Руси продолжение феодальных войн.
Подуровни:
1240 - 1257
Эпоха становления Золотой Орды. Для Русского государства - это знакомство с ней, осознания своей вассальной зависимости от нее. Именно в это время - долгие путешествия русских князей и в столицу Золотой Орды и в Каракорум, столицу монгольской империи. Конец этой эпохи начало выплаты дани, восстания и смирение князей с тем, что ярлык на княжение надо получать в Золотой Орде .
1257 - 1313
Эпоха, когда на вассальную зависимость от Золотой Орды , начало накладываться и межфеодальная война на самой Руси. Наверно самый тяжелый период в развитии страны.
1313 - 1341
1530 – 1547
Этап развития Русского государства, когда в стране не кому было принимать решения. Малолетний Иван IV , многочисленные интриги бояр, смены правящих элит. Страна котилась по наклонной плоскости. Единственно, что соседние государства то же переживали не лучший этап развития. В принципе это характерно для феодальной стадии развития цивилизации. И войны, и революции, и другие катаклизмы проходят очень долгое время. Основополагающим является цикл – правление конкретного человека, субъективный фактор. Если правителем является сильная личность, и он правит долго, то это сильно сказывается на состоянии страны в лучшую сторону. Если же у руля государства находится долгое время слабый человек, то страна начинает разваливаться и очень часто становится легкой добычей соседей. Правда, для Русского государства, как и ряд других государств, это не касается. Территория огромна и, что бы их разорить необходимо еще ряд неблагоприятных для страны факторов.
1547 – 1570
Этап мощного развития страны. Молодой царь начал реформы, провел ряд успешных войн, расширил территорию. Сказался и потенциал развития страны, все, что накопилось за время неопределенности, сказалось в положительную сторону. Но это и этап, когда было и все потеряно. Трудно сказать, что могло помочь Русскому государству, но факт остается фактом, развитие страны пошло не в ту сторону. Никто в государстве не понимал две очевидных вещи: развитие мореходства и торговли и развитие производственных отношений. В странах Европы развивалось мореходство и торговля, начиналось формирование третьего сословия, кроме Москвы. В Москве восторжествовала имперская философия. Москва третий Рим. Москва наследница Золотой Орды и Византии . Правитель страны - царь. И как следствие - начало внутреннего сопротивления, опричнина и массовые казни.
1570 - 1600
Этап, в котором проявились все накопленные отрицательные моменты правления Ивана Грозного. Страна катится в пропасть, к национальной катастрофе. Все не в пользу Москвы. Поражение в ливонской войне привело к тому, что фактически государство не имело своего флота, отсутствие морской торговли. Массовые репрессии привели к тому, что лучшие силы страны полегли не на полях сражения, а на плахе. В стране начались восстания, царило пораженческое настроение. Даже умелое управление страной Бориса Годунова не помогло стране, катастрофа только была отстрочена. Конец многих циклов. Все было против. Не даром 1600 год называют во многих исследованиях этапным в развитии государства.
VI ЭТАП
1600 - 1700
Эпоха кризиса в развитии государства. Самое противоречивое время в ее развитии. Достаточно указать на Смутное время, Церковный раскол, Крестьянскую войну Стеньки Разина и Стрелецкие бунты. Эта эпоха привела к тому, что в Русском государстве появилась такая фигура как Петр I. Чем больше падение, тем мощнее фигура, которая появилась на правлении государством. Я согласен с теми, кто говорит о страшных противоречиях в правлении Петра. Причина этому эпоха, которая предшествовала этому. На фоне английской революции, Русское государство тонуло в стагнации. Но как я заметил – это эпоха, самое противоречивое время, и одним штрихом его не опишешь. Можно отметить, только одно определяющее данную эпоху. Геополитический проигрыш Москвы за выход к морям. Москва, имея огромную территорию, была фактически сухопутным государством.
Подуровни:
1600 – 1605
1881 -
1911 – 1914
Неопределенность в развитии накрылась мировым кризисом, вылившимся в Мировую войну . Кто-то наивно считал, что так быстрее решить свои проблемы.
1914 - 1917
Все определялось течением Первой Мировой войны . Так как война затянулась, то все активно воющие страны оказались на грани падения.
1917 - 1920
Можно спорить долго, какая из стран вышла из Первой Мировой войны в самом худшем положении. Но явно не Россия. Она еще смогла выдержать две революции или переворота. Не суть важно как это назвать, но после этого страна оказалась на грани хаоса, смуты и Гражданской войны. Повторялись события 1605 года. Интервенция, захват огромных территорий, крестьянские армии, самозванцы и т. д.
XI ЭТАП
1920 – 1945
Эпоха новых реформ, которая могла кончиться катастрофой. Но, как и в 1812 году, народ не дал случиться национальной катастрофе 1941 - 1942 годов. И победа в Мировой войне привела к новому этапу.
Подуровни:
1920 - 1928
После победы в Гражданскую войну, Ленин стал перед проблемой выхода из кризиса. Все, что он пробовал до этого, не помогало. Положение спасло провозглашение НЭПа. Можно назвать это время - временем реформ. Можно стабилизацией после всех событий начала века. В 1612 - 1620 ничего не происходило, и это все равно дало положительный результат.
1928 -
Время жестоких реформ, отличных от предыдущих. Съезд победителей. Убийство Кирова - окончание этого периода. Довольно долго можно спорить о сути реформ, но они состоялись.
1934 -
Эпоха контрреформ. Все, кто участвовал в предыдущих реформах, оказались не нужными. Период напоминает опричнину. И в таком состоянии страна подошла к войне. Как и поражение Ивана Грозного в Ливонскую войну после опричнины, так и Сталин попал в такую же ситуацию.
1941 – 1945
Великая Отечественная война . Много написано. В нашем случае, можно отметить, как и после 1815 года, СССР стала сверхдержавой.
XII ЭТАП
1945 – 1991
Эпоха повторила эпоху 1815 – 1855 годов. Страна кончила ее также. Но только не сменой царской власти, а частичным распадом. Но это эпоха пока политиков, а не историков. Пока трудно давать ему исторический анализ, много не известно, скрыто от историков в сов. секретных архивах. Подуровни.
Отечественная история делится на периоды:
1. Период первобытнообщинного строя. Этот период охватывает время примерно от 1 миллиона лет до нашей эры и до конца первого тысячелетия нашей эры на территории РФ. Это период когда люди жили и трудились сообща и имели общее имущество. Под влиянием развития производительных сил общества усложняется социальная структура первобытно общества. В конце периода происходит переход от присваивающей экономике к производящей. Возникает социальное расслоение: на богатую родоплеменную верхушку и обедневших сородичей. Разложение этого строя сопровождалось ослаблением кровно-родственных отношений.
2. Период феодализма. В соответствии с формационной теорией Карла Маркса вслед за первобытнообщинным строем происходит переход к рабовладельческому строю, однако на территории РФ на смену ему на большей части территории пришел феодальный строй в европейской части России в конце первого тысячелетия нашей эры. Лишь на небольшой части территории РФ на юге современного Краснодарского края и юге Ростовской области во второй половине первого тысячелетия до нашей эры в первые века нашей эры существовал рабовладельческий строй. Здесь возникли греческие рабовладельческие города-государства.
Феодализм это такой общественный строй при котором экономически, политически и юридически господствует слой феодалов-землевладельцев. В основе феодального способа производства лежит труд зависимых крестьян. Феодализм в России существовал до 1861 года, а пережитки его сохранялись до 1917 года.
В рамках феодализма принято выделять:
1. Период Древнерусского государства (IX-XII века).
2. Период феодальной раздробленности (XII-XV века).
3. Период становления русского централизованного государства (XV-середина XVI века).
4. Период сословно представительной монархии (XVI –середина XVII века). 5. Период абсолютной монархии (вторая половина XVII века и до 1861 года).
3. Период капитализма. Период 1861-1917 годов, период бурного развития капитализма, переход от абсолютной монархии к конституционным формам государства дуалистической монархии 1905-1907 годов, а затем и к буржуазной республики.
Февраль 1917 года: в этот период происходит разложение сословного строя, происходит уравнение российских сословий в правах, крестьяне освобождаются от личной зависимости в которой они находились несколько столетий под властью феодала-помещика.
Для российского капитализма характерно: а) бурное развитие рыночных отношений б) острые социальные противоречия, которые закончились для России вступлением в полосу революционного кризиса, завершившегося победой коммунистов в октябре 1917 года.
4. Советский период. (с октября 1917 года и до 1991 года). В этот период коммунисты предприняли попытку построения в России бесклассового, самоуправляемого, коммунистического общества, в котором не будет ни государства, ни права.
При коммунизме должны были отмереть товарно-денежные отношения, утвердится господство общественной собственности на средства производства, должен быть уничтожен институт брака, обеспечено фактическое равенство людей. Должен быть реализован принцип: От каждого по способностям каждому по потребностям.
Однако попытка построения социализма и коммунизма закончилась провалом. Основной причиной крушения социалистической системы явилась ее низкая экономическая эффективность по сравнению с рыночным капиталистическим хозяйством.
Советский социализм не позволил обеспечить высокий уровень жизни населения, постепенно нарастали частнособственнические настроения, большинство населения утратило веру в победу коммунизма, в преимущество советской социалистической системы по сравнения с капиталистической системой.
Советский период делится:
1) период революции и гражданской войны 1917-1920 гг.
2) период НЭПА 1921-1929 гг.
3) период сталинской диктатуры, утверждение тоталитарного режима 1929-1953 гг.
4) период либерализации общественных отношений 1953-1964 гг.
5) период застоя и постепенного нарастания кризиса системы партийно-государственного социализма 1964-1985 гг.
6) период реформ Горбачева, которые ускорили крушение советской социалистической системы и реставрации капитализма в России 1985-1991 гг.
5. Современный период (с 1991 года и по настоящее время).
Изучение истории государства и права России осуществляется в хронологической последовательности. И здесь возникает необходимость в научно обоснованной периодизации государства и права России это связано с выявлением закономерных этапов развития государства и права.
В основе периодизации истории государства и права России лежит тип государства и права, соответствующий определенной общественно-экономической формации, способу производства, типу производственных отношений и собственности. В соответствии с этим выделяются следующие типы государства и права: рабовладельческий, феодальный, капиталистический и социалистический. Первобытнообщинная общественно-экономическая формация, как известно, не знала государства и права. Каждый исторический тип государства и права имеет свои законы возникновения, развития и исчезновения. Смена общественно-экономической формации ведет к смене типа государства и права. Внутри типа государства и права выделяются более дробные периоды их развития. При выделении периодов развития государства и права внутри типа государства и права нужно учитывать различные факторы: изменение формы государства, изменения в праве, развитие экономики, классовую борьбу, внешнеполитическую обстановку и т. д. Первым историческим типом государства и права на территории нашей страны был рабовладельческий. Это рабовладельческие государства Северного Причерноморья. Второй исторический тип государства и права был феодальный. Дореволюционные историки права не дали научной периодизации истории российского государства и права. Одни из них строили периодизацию по царствованиям; другие - по месту положения столицы: Киевский, Московский, Петербургский периоды; третьи по титулу главы государства: княжеский, царский и императорский периоды. Можно дать следующую периодизацию внутри феодального типа государства и права России. Восточные славяне миновали рабовладельческую общественно-экономическую формацию, а следовательно, и рабовладельческий тип государства и права. В результате разложения первобытнообщинного строя в IX веке у них возникло феодальное государство и право. Древнерусское государство и право существовало с IХ века до середины XII в. В этот период происходит становление феодализма, формирование двух основных классов феодального общества: феодалов и феодально - зависимого крестьянства. Закрепляются привилегии феодалов и зависимое положение эксплуатируемых слоев населения. Создается феодальное право, крупнейшей кодификацией которого была "Русская Правда". Начиная с IX века Древнерусское государство и право по своей классовой сущности было феодальным. Дальнейшее развитие феодализма, натуральный характер феодальной экономики и другие факторы привели во второй половине XII в. к распаду Древнерусского государства вначале на 12-14 крупных государств, а затем на 250 мелких государств. Государство и право вступило в новый период своего развития - период феодальной раздробленности. Наряду с монархической формой государства, которая преобладала, возникли боярские феодальные республики в Новгороде и Пскове. Следующий этап - образование Русского централизованного государства, возникновение и развитие общерусского права (вторая половина XV - первая половина XVI вв.). Москва становится центром объединения разрозненной Руси в единое Русское государство. Создается первый общерусский сборник законов - Судебник 1497 года, сыгравший большую роль в процессе централизации страны. Начинает формироваться крепостное право. С середины XVI в. государство и право России вступает в период сословно-представительной монархии, длившийся до середины XVII в. Данный период характеризуется достижениями в области систематизации законодательства - созданием Судебника 1550 года и Соборного уложения 1649 года. Завершается процесс формирования крепостного права. Последующие периоды истории феодального государства и права России связаны с образованием и развитием абсолютной монархии, дальнейшим развитием права, возникновением и развитием буржуазных отношений, классовой борьбой. Период со второй половины XVII в. по XVIII в. - это время образования и развития в России абсолютной монархии. Оформление ее происходит в первой четверти XVIII в. в результате реформ Петра I. Перестают созываться Земские соборы. Ликвидируется Боярская дума. Усиливается процесс подчинения церкви государству. Следующим этапом в развитии государства и права в России является период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX в.). Это также особый период и в развитии абсолютной монархии России. В его выделении сыграли свою роль экономический фактор - развитие капиталистических отношений и процесс разложения феодализма, а также политический фактор - развитие формы феодального государства - абсолютизма. Абсолютизм вступил в новую фазу своего развития. С крестьянской реформы 1861 года начался этап утверждения и развития капитализма. Абсолютизм сделал шаг в направлении к буржуазной монархии, о чем свидетельствуют буржуазные по своему содержанию реформы: крестьянская, судебная, земская, городская, военная и другие. Начало первой буржуазно-демократической революции ознаменовало и начало последнего периода в развитии феодального государства и права России (1905 г. - февраль Г917 г.). Абсолютная монархия сделала в это время еще один шаг в направлении к буржуазной монархии. В результате Великой Октябрьской социалистической революции 1917 года буржуазный тип государства и права в нашей стране был уничтожен. Возник социалистический тип государства и права. В истории советского государства и права можно выделить следующие периоды: создание советского государства и права (октябрь 1917 - июль 1918 г.); советское государство и право в годы иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918 - 1920 гг.); советское государство и право в годы НЭПа (1921 г. - конец 20-х годов); советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (конец 20-х годов - июнь 1941 г.); советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. - май 1945 г.); советское государство и право в послевоенные годы.
Еще по теме Периодизация истории отечественного государства и права.:
- ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ШКОЛА ПРАВА. ПЕРИОДИЗАЦИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА
- Конфликт старого права и новых потребностей социума в центре полемики
- Глава III. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ПРАВА
- Методология науки истории государства и права зарубежных стран.
- Периодизация истории государства и права зарубежных стран.
- Периодизация истории отечественного государства и права.
- 1. Предмет и метод, периодизация курса истории отечественного государства и права России.
- § 1. Актуальные вопросы истории развития частного права
- 1.4. Международные неправительственные организации как форма реализации конституционного права на объединение
- § 1. Исторические предпосылки закрепления принципа уважения и соблюдения прав и свобод человека и гражданина в оперативнорозыскной деятельности
- § 1.2. Становление и формирование законодательства, регулирующего доступ к государственной службе в России и других государствах
- Понятие права человека на благоприятную окружающую среду.
- Авторское право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Антимонопольно-конкурентное право - Арбитражный (хозяйственный) процесс - Аудит - Банковская система - Банковское право - Бизнес - Бухгалтерский учет - Вещное право - Государственное право и управление - Гражданское право и процесс - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги - Дипломатическое и консульское право - Договорное право - Жилищное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История государства и права - История политических и правовых учений -
В Программные вопросы по Отечественной истории
1. Предмет и задачи курса Отечественной истории.
2. Периодизация Отечественной истории.
3. Факторы и специфика исторического развития России.
4. Восточные славяне в древности.
5. Образование и политическое развитие Киевской Руси в IX начале XII вв.
6. Социально-экономический строй Киевской Руси
7. Русские княжества в домонгольский период (Х11-Х111 вв.)
8. Татаро-монгольское нашествие и установлениеига.
9. Возвышение Москвы (Х1V в)
10. Образование Московии (Х V- нач. Х V1 вв.)
11..Внутренняя и внешняя политика России в Х V1 в.
12. Великая Смута в России и ее последствия
13. Формирование абсолютизма и внутренняя политика при первых Романовых.
14.Социально-экономическое развитие России в Х V 11в.
15. Внешняя политика России в Х V11 в.
16. Модернизация России в эпоху Петра Великого.
17. Дворянская империя в эпоху «дворцовых переворотов»
18. Российская империя в 60-90 гг Х V111в.
19. Основные достижения внешней политики в XVIII в.
20. Россия в первой половине XIX в.
21. Отечественная война 1812 г.
22. Внешняя политика России в первой половине Х1Х в.
23. Великие реформы Александра II.
24. Россия во второй половине XIX в.
25. Внешняя политика России во второй половине Х1Х в.
26. Российская империя в 1901-1914 гг.
27. Участие России в Первой мировой войне. Революции 1917г.
28. Рождение Советского государства и его первые преобразования.
29. Гражданская война (1918-1920).
30. Отечество в эпоху НЭПа (1921 -1927).
31. СССР в годы первых пятилеток (1928-1941).
32. Внешняя политика СССР в20-х нач. 40-х гг. ХХ в.
33. СССР в годы Великой Отечественной Войны и послевоенное время (40 сер. 50-х гг.).
34. Внешняя политика СССР во второй половине 40-х нач. 90-х гг. ХХ в.
35. СССР в середине 50-х нач. 90-х гг. ХХ в.
36. Россия в 90-е гг. ХХ нач. ХХ1 в.
№ 1. Предмет и задачи курса Отечественная история.
Истории - наука о прошлом и настоящем человечества, исторических процессах, конкретных временных измерениях. История - это наука о развитии человеческого общества. Предметом изучения истории являются действия личностей, человечества, совокупность отношений в обществе. История слово греческое, в переводе означает повествование, рассказ о прошлом, узнанном, исследованном. Это великий процесс развития природы и человеческого общества. Эта наука, изучающая прошлое человечества в его развитии на разных этапах, во всем его многообразие, чтобы разбираться в настоящем и предусматривать будущее нужно хорошо знать свое прошлое. Слово «история» пришло к нам из греческого языка. Первоначально оно означало «повествование о прошедшем, об узнанном». Понятие включало в себя как момент непосредственного наблюдения за происходившим, так и свидетельство очевидца о нем. В значении повествования об узнанном термин «история» перешел из греческого в латинский язык, откуда был заимствован европейскими языками. В России термин «гиштория» появился в Петровское время и вплоть до XIX в. у нас так и писали - с первой буквой греческого слова. Со временем понятие истории развилось из простого повествования о случившемся, а взгляд на историю как совокупность фактов прошлого - до понятия исторического процесса. Сегодня термином «история» обозначают : 1) рассказ о прошлом; 2) само последовательное развитие, изменение действительности; 3) науку, изучающую прошлое.
История как наука и как учебная дисциплина всегда вызывала и продолжает вызывать большой общественный интерес. Этот интерес обусловлен потребностью человека, знать историю своей Родины как составной части всемирной истории. Многие страны отражались в литературе односторонне, что откладывало определенный отпечаток на формирование исторического мышления людей, а сегодня мы имеем возможность изучать правдивую историю своей страны. История требует точного знания хронологии (дат) фактов, событии, устанавливающая факты развития человеческого общества во всем его многообразии. Любой грамотный человек должен знать историю своего отечества, жизнь и дела своих отцов, дедов и прадедов. Нельзя жить на родной земле и не знать, кто жил здесь до нас, не знать и не помнить об их трудах, славе, заблуждениях и ошибках. Мы от них получили не только материальное, но и духовное наследство, и пользуемся всем как само собой разумеющимся.
По широте изучения объекта история подразделяется: история мира, история континентов (напр. Африки), история отдельных стран и народов. Отрасли исторических знаний выделяют : гражданскую, политическую, историю государства и права, государственного управления, историю хозяйства, религии, культуры, музыки, языка, литературы, военную, социальную. К историческим наукам относятся также этнография , изучающая быт и культуру народов, и археология , изучающая историю по вещественным источникам. Вспомогательные исторические дисциплины способствуют более глубокому пониманию исторического процесса в целом: хронология, палеография, нумизматика, сфрагистика - печати; эпиграфия - надписи на камнях, глине, металле; генеалогия - происхождение городов и фамилий; топонимика - происхождение географических названий; краеведение, источниковедение, историография. История взаимодействует с другими науками, с такими, как психология, социология, философия, юридические науки, литература и др. В отличие от них история рассматривает процесс развития общества в целом, анализирует всю совокупность явлений общественной жизни, все ее стороны (экономику, политику, культуру, быт и т.д.).
Источниками сведений могут быть : 1) вещественные (археологические раскопки); 2) письменные (летописи, повести, рассказы); 3) художественные (гравюры, иконы, картины); 4) фонические (музыкальные записи, звуковое повествование).
Главная задача истории состоит в изучении конкретных условий, стадий и форм развития явлений и процессов прошлого. История призвана отражать реальность прошлого в его узловых моментах.
История выполняет несколько социально значимых функции :
1) познавательная, интеллектуально развивающая, состоит в изучении исторического пути нашей страны, народа и в объективно-истинном, с позиций историзма, отражении всех явлений и процессов, составляющих историю России.
2) практически-политическая. Сущность ее в том, что история как наука, выявляя на основе теоретического осмысления исторических фактов закономерности развития общества, помогает вырабатывать научно обоснованный политический курс, избегать субъективных решений.
3) мировоззренческая. История создает документально точные повести о выдающихся событиях прошлого, о мыслителях, которым общество обязано своим развитием. История, является фундаментом, на котором основана наука об обществе.
4) История обладает огромным воспитательным воздействием. Знание истории своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества - патриотизм и интернационализм; показывает роль личности в развитии общества; видеть пороки общества и людей, их влияние на человеческие судьбы. Изучение истории приучает мыслить историческими категориями, видеть общество в развитии, оценивать явления общественной жизни по отношению к их прошлому и соотносить с последующим ходом развития событий.
Основными принципами изучения истории являются :
1) историзм . Основополагающий принцип. Он предполагает познание явлений и процессов прошлого в их развитии и связи с порождающими их условиями. Исторический анализ включает исследование условий зарождения явлений, тенденций и стадий их последующего развития, современного состояния и ожидаемых в будущем последствий. При этом фиксируется не любое изменение в предмете, а лишь сущностное.
2) объективность (опора на конкретные факты)
3) социально-гуманистический (изучение опыта, умение извлекать уроки)
Методология истории подразделяет историческое познание на описательный и системный уровни. На описательном уровне историк производит упорядочение изложения фактов с целью вызвать ясное представление о сообщаемом. На этом этапе материал излагается по временной последовательности (хронологический метод ), изучаются одновременно происходившие события (синхронный метод ), исторические процессы подразделяются на периоды согласно избранному критерию (диахронный метод ), устанавливается сходство явлений по форме (генетический, сравнительно-исторический методы ). Системный уровень ставит перед историками задачу выявления исторических объектов как сложных, целостных жизненных систем. Применяется метод математической обработки данных исторических источников : структурно-динамический, матричный, факторный и регрессивный анализы, контент-анализ, метод ранжировок.
Алгоритм исторического анализа – применяется тогда, когда встает задача уложить множественность исторических событий в наглядную последовательность.
История - наука ретроспективная , она изучает прошлое. Историк исследует не саму историческую реальность, а дошедшие до нас о ней сведения. К тому же историк имеет дело со временем сразу в трех его измерениях: собственном, связывающим два явления, историческом, отмеряющим длительность исторических периодов, и социальном, указывающим на протяженность существования определенного строя жизни. Другая сложность истории заключается в том, что в ней по сей день господствуют синтетические, а не аналитические суждения. Она не принадлежит к числу дедуктивных наук. Историки пытаются превратить свою дисциплину в научную: выявляют законы исторических процессов, исследуют ход и закономерности их развития, стремятся использовать математические методы обработки источников, ЭВМ. Однако история до сих пор представляет собой скорее род искусства, чем науки. В ней продолжает господствовать повествовательная форма изложения материала. История - это реальность прошлого, без знания ее дальнейшее развитие общества затруднено. Если бы было иначе, необходимость в истории неизбежно отпала. Историческое познание осуществляется путем использования уже существующего знания о предмете, полученного предыдущими поколениями исследователей и зафиксированного в историческом идеале прошлых эпох.
Известный русский историк В.О. Ключевский (1841-1911) писал об истории как науке: « В научном языке слово «история» употребляется в двояком смысле: 1) как движение во времени, процесс и 2) как познание процесса. Поэтому все, что совершается во времени, имеет свою историю. Основа исторической науки - собирание, систематизация и обобщение фактов, рассмотрение их в тесной связи и совокупности. Благодаря постепенному накоплению фактов сложились целые отрасли исторических знаний: гражданская история, политическая история, история государства и права, история хозяйства, военная история и т.д. История – одна из древнейших наук, ей около 2500 лет. Ее основоположником считается древнегреческий историк Геродот (V в. до нэ), написавший книгу, которая так и называлась «История». Первым историком нашей родины можно считать Нестора (монах-летописец Киево-Печерской Лавры, конец XI – начало XII вв.), который написал «Повесть временных лет ». Среди других крупных историков нашей родины можно назвать Татищева, Карамзина, Соловьева, Ключевского , которые рассматривали историю развития нашей родины с точки зрения совершенствования человеческого духа. Первым материалистическим историком, который в основу изучения истории Родины положил смену формы хозяйствования, был Радищев («Путешествие из Петербурга в Москву »). Среди современных историков можно назвать Рыбакова, Грекова, Зимина, Тихомирова .
Знание истории своего Отечества, своего народа и всемирной истории формирует гражданские качества, национальное достоинство, позволяет показать роль личности в истории, понять моральные и нравственные качества человечества, их развитие, истоки национальной культуры, ее достижения. Наше прошлое – это наша интеллектуальная собственность, с которой нужно обращаться так же бережно, как и с материальной. История – это людская жизнь, которая уже закончилась, ее уже никто и никогда не вернет и не переделает.
Целью изучения предмета «Отечественная история» является усвоение исторического опыта, знания и методов мышления, выработанных предшествующими поколениями и на этой основе направлять всю практическую деятельность настоящего. Задача курса заключается в том, чтобы знать свою историю, Уметь ориентироваться в сложных процессах общественной, политической, социально-экономической и культурной жизнью страны. Предметом изучения истории России являются закономерности политического и социально – экономического развития государства и общества, то есть общественно-политические процессы, деятельность различных партий и организаций, развитие политических систем и государственных структур. История России исследует формы проявления исторических закономерностей, выражающихся в событиях и фактах, экономической политике. Предметом изучения курса «Отечественная история» является процесс формирования предпосылок, зарождения и социально – политического становления российского общества и государства как части мирового процесса истории человечества.
№ 2. Периодизация Отечественной истории.
История есть только там, где есть время. Философия определяет время как форму возникновения, становления, течения и разрушения всего сущего в мире. Эпоха так называемого «исторического времени» охватывает около 6-7 тыс. лет, «предысторического времени» - несколько сот тысячелетий, «геологического времени» - около четырех миллиардов лет, «космическое время» бесконечно. Системы счисления времени называются календарями, каждый из которых обязательно должен иметь точку отсчета, называемую эрой. Для истории важнейшим представляется понятие эпохи, которое буквально означает остановку, перерыв в развитии общества. Каждая эпоха выделяется на основании каких-либо отличительных особенностей, критериев. Таким мерилом отличия в рамках наиболее распространенной общеисторической периодизации является действие важнейших факторов, общих для всех стран мира. Среди них выделяются такие, как уровень овладения обществом своими производительными силами, степень прогресса общественных отношений, характер взаимодействия стран мира. Источники изучения истории: 1) летописи; 2) юридические акции, документы, своды законов; 3) экономикостатические.
Для изучения отечественной истории необходима периодизация, т.е. определение периода времени, за который произошли существенные изменения в развитии государства. Автором первой периодизации был Татищев , в ее основу он положил самодержавие и силу власти. Карамзин в основу своей периодизации положил состояние государственности и смену правящих династий. Историк Соловьев считал, что в основу периодизации следует положить борьбу государства и родового начала. Ключевский в основу периодизации положил территориальный рост государства, изменение жизни и состояние народа.
Со времени развития исторической науки учеными - историками разработано множество различных вариантов периодизации общественного развития. Свой вариант периодизации по типу хозяйства предложил немецкий ученый Бруно Гильдебранд (1812-1878), который делил историю на три периода: натуральное хозяйство, денежное хозяйство, кредитное хозяйство . Русский ученный Л.И. Мечников (1838-1888) установил периодизацию истории по степени развития водных путей сообщения: речной период (древние цивилизации), средиземноморский (средние века), океанический (новое и новейшее время).
В рамках общеисторической периодизации принято выделять:
1) Первобытная эпоха (с глубокой древности до I тыс. до н.э.),
2) эпоху Древнего мира (IV тыс. до н.э. - середина I тыс. н.э.);
3) эпоху Средних веков (476-1640 годы);
4) эпоху Нового времени (1640-1917 годы);
5) эпоху Новейшего времени (с 1917г. по н.в.).
При построении общеисторической периодизации обычно учитывают критерии:
1) господствующая форма социально-экономических отношений.
2) тип организации власти.
3) характер организации общества
4) специфика культуры.
В соответствии с этими критериями российский исторический процесс делится на следующие периоды:
1) Первобытная эпоха , время господства патриархального равноправия, строя военной демократии, господства языческой культуры (до IXв.)
2) Киевская Русь , раннефеодальное государство и общество, эпоха начала христианизации страны, оформления христианско-языческого двоеверия (IX-нач.XIIв.)
3) Феодальная раздробленность , монголо-татарское нашествие и иго, время расцвета феодализма, оформления и консолидация сословий, эпоха национального возрождения (нач.XII-сер.XVвв.)
4) Эпоха образования Российского централизованного государства , начало зарождения капиталистических отношений и первых ростков секуляризации культуры (сер.XV-XVIIвв.)
5) Начальный этап модернизации России , оформление строя абсолютной монархии, время разложения феодализма и рождения светской культуры (XVIIIв.)
6) Эпоха кризиса феодализма , разложения сословной организации общества и замена её классовой структуры, классический период развития светской культуры (1 половина XIXв.)
7) Эпоха трансформации феодализма и замена его капиталистическими отношениями, углубления общественно-политического кризиса, вылившегося в полосу революций, дестабилизации и войн (1861-фев.1917).
8) Период революционного безвременья после падения романовской монархии – тотальный кризис всех сфер отношений (фев.-окт.1917).
9) Первое десятилетие Советской власти – время утверждения основ нового строя жизни и культуры, господство многоукладной экономики, конституционное оформление классовой структуры общества и республиканского строя, воссоздание прежних императорских государственных границ путём создания СССР (1917-1927).
10) Сталинский период развития страны, построение фундамента социалистической государственной экономики и проверка её на прочность в годы Великой Отечественной войны, завершение культурной революции, превращение страны из аграрной в аграрно-индустриальную, завершение формирования новой социальной структуры, режим личной власти (1928-1953).
11) Стадия реформ и деформаций сталинской модели социализма , начало поляризации общества по линии элита-масса, нарастание застойных явлений в экономике, сфере общественных и политических отношений (1953-1985).
12) Перестройка и постперестройка - трансформация системы государственного социализма и замена его обществом прокапиталистического типа (1985-2000).
Периодизация российской истории в соответствии с господствующими формами социально-экономических отношений следующая:
1) первобытнообщинная эпоха (до середины I тыс. н. э.);
2) феодальная (IX - середина XIX в.);
3) капиталистическая (1861-1917 годы);
4) социалистическая (1917 - начало 90-х годов XX в.).
Однако указанные границы весьма условны, поскольку предпосылки для формирования новых укладов складывались внутри предшествующих периодов.
Так, история феодализма в России имеет следующие стадии развития:
1) зарождение феодальных отношений на базе разложения первобытнообщинной формации (VI-VIII вв.);
2) раннефеодальный период (IХ-ХI вв.);
3) эпоха развитого феодализма (ХII-ХV вв.);
4) поздний феодализм (ХVI-ХVII вв.);
5) эпоха разложения феодализма (ХVIII в.);
6) кризис феодализма (первая половина XIX в.);
7) трансформация феодализма (1861-1917 годы).
Точно так же история капитализма в России выходит за рамки собственно капиталистического периода:
1) зарождение капитализма (ХVII в.);
2) расцвет мануфактурного производства (ХVIII - первая треть XIX в.);
3) стадия промышленного переворота в России (30-80-е годы XIX в.);
4) монополистический капитализм (90-е годы XIX - начало XX в.).
Социалистическая формация в России имеет строгую точку отсчета: дату Великой Октябрьской социалистической революции (24-26 октября 1917г.). Далее следовали этапы:
1) эпоха первых декретов - становление основ нового строя (октябрь 1917 - май 1918 г.);
2) стадия «военного коммунизма» в годы гражданской войны (1918-1920 годы);
3) нэп (1921-1927 годы) - многоукладная экономика;
4) построение фундамента социалистической экономики в годы довоенных пятилеток и проверка ее на прочность в годы войны и восстановления (1928-1953);
5) хрущевские реформы системы государственного социализма (1953-1964 годы);
6) деформации социалистической экономики в эпоху третьей НТР (60-80-е годы ХХ в.);
7) трансформация системы государственного социализма в годы перестройки и постперестройки (90-е годы XX в.).
С точки зрения типа организации общества выделяют:
1) эпоху патриархального равноправия (до середины I тыс. н.э.);
2) разложение общинного равенства (VI-VIII вв.);
3) период формирования ведущих сословий (IX-XIII вв.);
4) стадия консолидации сословий (ХIV-ХVII вв.);
5) время утверждения корпоративно-сословного строя (ХVIII в.);
6) стадия разложения сословной организации общества и формирования классовой структуры (XIX - начало XX в.);
7) конституционное оформление классовой структуры общества нового социалистического образца (с 1918 г.);
8) поляризация общества по линии масса - элита (70-90-е годы XX в.).
По типу организации власти российскую историю подразделяют на:
1) стадию догосударственной или протогосударственной военной демократии (до IX в.);
2) раннефеодальное государство (IX - начало ХII в.);
3) эпоху феодальной раздробленности (ХII - середина ХV в.);
4) образование централизованного государства в форме сословно-представительной монархии (середина ХV - середина ХVII в.);
5) абсолютизм (середина ХVII - начало XX в.);
6) формально парламентская монархия (1906-1917 годы);
7) советская республика (1917-1991 годы);
8) постсоветская республика (настоящее время).
В соответствии с развитием культуры выделяют:
1) дохристианскую эпоху (до 988г.);
2) утверждение христианства и формирование христианско-языческого двоеверия (Х-ХIII вв.);
3) эпоху национального возрождения (ХIV-ХV вв.);
4) нарастание явлений секуляризации культуры (ХVI-ХVII вв.);
5) рождение светской культуры и разделение единой культуры на культуру-веру и собственно светскую культуру (ХVIII - начало XX в.);
6) советская светская культура (1917-1991 годы);
7) постсоветская культура плюралистического содержания (90-е годы).
По критерию модернизации исторический процесс подразделяется на период господства традиционных отношений и современных. Модернизацией принято называть процесс перехода от традиционного аграрного общества к современному индустриальному, охватывающий все сферы жизни: экономику, политику, социальные отношения, культуру. Традиционное общество в целом соответствует эпохам Древности и Средневековья. Оно основывается на простом воспроизводстве, ремесленных технологиях, общинно-корпоративных ценностях, на почтении к возрасту и авторитету, ориентации на прошлое как образец подлинности с целью его повторения. Схема модернизации может быть принята только как дополнительная к вышеприведенным типам периодизации, ибо она сцентрирована на фиксацию изменений индустриального развития и не отражает традиционные общество и отношения.
В соответствии с ней историю перехода российского общества от традиционного к индустриальному можно подразделить на периоды:
1) ХVI-ХVII вв. - предвестники модернизации в области экономики - начало мануфактурного производства, превращение ремесла в мелкотоварное производство, формирование общенационального рынка, культуры и идеологии (секуляризация культуры, первые общенациональные идеологии - «Москва - Третий Рим» и «богоизбранности Романовых»);
2) ХVIII в. - углубление социально-политических предпосылок модернизации: прогресс мануфактурного производства, начало капитализации деревни, расширение функций государства, выход России на мировую арену, секуляризация церковных земель и подчинение церкви государству, оформление светской культуры;
3 ) XIX - начало XX в. - первый виток собственно модернизации, носившей капиталистический характер: осуществление промышленного переворота и первого витка индустриализации, формирование классовой структуры общества, революционизация общественного сознания, юридическое изменение политического строя - появление в России парламента, политических партий, политической оппозиции самодержавию, профсоюзов;
4) 1917-1991 годы - второй виток модернизации, носившей государственно-социалистический характер: превращение страны из аграрной сначала в аграрно-индустриальную (конец 30-х годов), а затем в индустриальную державу (к 60-м годам), кардинальная перестройка политической системы (конституция, республика, гражданское и политическое равенство граждан, отделение церкви от государства и школы от церкви), сущностная перестройка общественного сознания, формирование массовой культуры.
Ещё одна периодизация:
1 этап. Восточные славяне в древности – тысячи лет назад-IX в.
2 этап. Древнерусское государство Киевская Русь – XI- XII вв.
3 этап. Феодальная раздробленность – конец XII – XV вв.
4 этап. Становление и развитие русского централизованного гос-ва – конец XV-XVII вв.
5 этап. Российская империя – XVIII-начало XX вв.
6 этап. Советская Россия – начало XX в. (1917г.)-конец XX в. (1991г.)
7 этап. Постсоветская Россия – конец XX-начало XXI вв.
№ 3. Факторы и специфика исторического развития России.
Общие закономерные особенности развития, которые свойственны миру в целом:
Внешние (война) и внутренние (экономические: «земля, капитал, труд»; политические; религиозные; природные «земля, вода, полезные ископаемые»).
Экстенсивные (получение продукции за счет вовлечения дополнительных трудовых и материальных ресурсов); интенсивные (получение большего колличества ресурсов за счет лучшего использования трудовых и материальных ресурсов «инновационные технологии»).
На ход исторического развития России оказывают влияние разнообразные факторы:
1) геополитическая ситуация (Наша страна располагается как в Европе, так и в Азии, а это более 160 народов и национальностей, которые находятся на разных уровнях, социального, экономического и культурного развития. От оленеводов – кочевников на северо-востоке до высокой цивилизации в центральных районах Многонациональное и многоконфессиальное государство, периодически тяготеющее то к западным, то к восточным ценностям. Пример. Древнерусское государство - образец европейского государства того периода. Монголо-татарское иго наложило на нашу историю жестокое самодержавие и крепостничество. Правление Ивана Грозного и ряда советских правителей напоминает эпоху восточной деспотии, где во главе один человек. В тоже время реформы Петра I и наши реформы (периода «шоковой терапии») близки к западным европейским ценностям. Итог. История наша сложна и противоречива, а общество может быть названо «дрейфующим».)
2) огромная территория и протяженные границы (сильная государственная власть, значительный чиновничий аппарат, большие средства на содержание армии, «осажденная крепость». Долгое время мы оставались самым крупным государством. Протяжённость наших границ в 3,5 раза больше границ Европы. На границах у нас нет значительных ландшафтных изменений, поэтому для охраны государства нужна была сильная и многочисленная армия, которая требовала значительных бюджетных расходов. Фактически наша история – это история осаждённой крепости. Для поддержания независимости которой, часто уходило до 3-ёх четвертей государственного бюджета. Только в XX в. около 4-ёх десятилетий ушло на войны и возрождение страны после этих войн (русско-японская, 1-ая Мировая, 2-ая Мировая, Великая Отечественная). Огромная территория требовала для своего управления сильной государственной власти и значительного многочисленного чиновничьего аппарата, на что также уходит значительная часть государственного бюджета.).
3) суровая природно-климатическая среда (выработка полезных ископаемых, сложности с освоением новых земель. Мы живём в сравнительно суровых климатических условиях. 90% населения мира, живущих в тяжёлых природных условиях, приходится на нашу страну. Мы в зоне рискованного земледелия, когда в течение 5 лет каждые 3г. неурожайные. Короткий вегетационный период, который в 3 раза короче, чем в Европе и в 5 раз меньше, чем в США. Даже развитие рабовладения было нерациональным, т. к. содержание раба обходилось дороже, чем его вклад в трудовую деятельность. Обилие свободных земель приводили к экстенсивным (освоение новых земель (целина)) формам ведения сельского хозяйства (интенсивный - на освоенной территории, повышение квалификации рабочих, улучшение условий). В нашей стране находятся значительные запасы ценных полезных ископаемых. Однако расположенные близко к поверхности и в европейской части страны полезные ископаемые уже выработаны, и для их прироста необходимо идти в труднодоступные районы, что требует значительных бюджетных расходов.)
4) менталитет народа (Менталитет – область повседневных, стихийно складывающихся представлений людей, которыми они пользуются автоматически. В нашей стране сложилась психология человека, истрорически зависевшего от климатических условий, почвы, ландшафта. А с принятия христианства на Руси (Xв.), определилась идеология православия (истинная вера), в её Византийском варианте, т.е. государственно-военное мышление, главенство государственных интересов и ослабление внимания интересом отдельной личности. Наши нравственные ценности – это равенство, коллективизм и социальная справедливость. Духовная особенность - соборность, т.е. доверительное отношение народа к своему правителю; коллегиальность в жизни и работе, т.к. иначе нашим предкам было не выжить; неистяжательство, т.е. отсутствие стремления к наживе, к прибыли. Главное – духовная жизнь, а не материальная её часть. Главный лозунг – это вера!)
Эти факторы определяют специфику нашей истории: экстенсивный тип развития хозяйства, т.е. получение продукции на новых площадях, слабая самостоятельность городов, длительное существование крестьянской общины, продолжительность самодержавия, преклонение народа перед верховной властью.
Россия принадлежит к типу обществ, подверженных перекрестным цивилизационным влияниям. Сообщество народов, называемое Россией, геополитически зажато между Востоком и Западом. Оно обнимает собой три культурных мира - христианский, мусульманский и буддийский, оставаясь при этом великой хранительницей исконных традиций населяющих ее народов. Это пестрое сообщество народов объединялось мощным централизованным государством с сильным великорусским ядром. Как ни перед каким другим, перед ним часто вставала проблема выбора. Оно попеременно оказывалось то в зоне восточного, то в зоне западного влияния, сдвигалось то ближе к Византии, то - к Западной Европе. Напряженное пребывание в режиме выбора способствовало утверждению своеобразного типа культурно-исторического развития страны. Его самой яркой отличительной чертой является катастрофизм темпа и ритма национального развития , прерывность исторического процесса . На протяжении непродолжительных отрезков времени здесь не единожды происходили смена типов цивилизации, резкая ломка духовных ценностей. При каждом новом поворотном витке исторического развития имеет место устойчивое нарушение преемственности традиций, и только само ниспровергательство остается действующим фактором социальной динамики. Оно выражает себя не только огульным отрицанием ценностей предшествующего периода, но проявляется еще в длительных периодах безвластия, обрамляющих кризисные эпохи, обнаруживает себя в роковой неспособности власти и общества к поиску конструктивного согласия. Эта особенность исторического развития России, с другой стороны, способствует формированию исключительной гибкости, приспосабливаемости русского общества к предельно напряженным, а иногда даже невыносимым историческим условиям. Такова причина необыкновенной выживаемости России в периоды национальных катастроф. Показательно, что во взглядах на Россию среди философов, историков и социологов XX в. (А.Дж. Тойнби, П.А. Сорокин, Н.А. Бердяев и др.) сложилось устойчивое представление о России как фокусе мировых проблем современности и о ее великой гуманистической миссии в мире нарастающей бездуховности. Особый строй духовности русского народа задают его устремленность к абсолютному и забвение конкретного, максимализм, готовность признавать достижения других народов, отталкивание на массовом уровне от стяжательства и индивидуализма. В силу этого все формы бытия в России оказываются относительными, явления часто не совпадают с их общественным восприятием. Человек здесь, как нигде, действует непредсказуемо и зачастую вопреки своим интересам. В душе русского человека могут уживаться одновременно и покорность властям, и неистовое ниспровергательство всякого закона и порядка. Большую роль в формировании российского типа национального сознания играли внешние влияния (скандинавское в IX в., византийское с Х в., татаро-монгольское в ХIII-ХV вв., западноевропейское с ХVIII в., американское в конце XX в.). Носителем иностранных заимствований первоначально выступал центр. Народная периферия долгое время оставалась средой, пассивно воспринимавшей нововведения. Иноземные влияния при внедрении их в гущу народной жизни проходили сложный путь, так что итог всегда оказывался неожиданным. Россия - уникальное самодостаточное сообщество народов, замкнутый океан-континент, где, как в капле, отражен весь мир. Внутри нее есть все необходимое для полноценной жизни, но она не замыкается. Наоборот, она демонстрирует миру образцы человеколюбия, социальной справедливости, высочайшей духовности, нормы культурного сотрудничества народов. Всем этим Россия всегда была готова делиться с миром, для которого остается умонепостигаемой тайной. Ее бесполезно совершенствовать на чужой манер, тем более подходить с заранее заданными требованиями и высокомерным наставничеством. Она все равно все чужое переработает на свой манер. Россия и русский человек сокрыт от взора поверхностного, равнодушного, рассудочного, не укорененного в стихии народной жизни. Русская жизнь с ее противоположностями, пропастями, как и русская мысль, не укладывающаяся в пределы логики, но взывающая к сердцу и душе, требует каких-то особых эмоционально-опосредованных форм постижения. Она неподвластна научному анализу. Ее не способны глубоко раскрыть пластические формы искусства - архитектура, скульптура и даже живопись. Она более подвластна музыке, литературе и религиозной мысли, но не официальной, а на грани с язычеством. Чисто интеллектуальное умозаключение о России, не обогащенное чудесной способностью видеть сокровенное, чаще всего резко отрицательно. Для истинно же русских писателей - А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, Л.Н. Толстого - Россия была символом веры и поклонения. Принимая заимствования, Россия всегда отвергала понятие развития «как преимущественно научно-технического, материального, постоянного наращивания массы товаров и услуг, обладания все большим количеством вещей, перерастающего в настоящую гонку потребления, “жадность к вещам”. Этому понятию русское миропонимание противопоставляло идею совершенствования души» (О.А. Платонов «Русская цивилизация»).
№ 4. Восточные славяне в древности.
Происхождение и расселение славян.
Древнейшие предки славян – прасловяне – земледельческо-пастушеские племена. Они занимали большую территорию в Центральной и Восточной Европе. Поселения их были изучены слабо из-за недостатка достоверной информации. Известно только, что своих умерших они сжигали, и этот погребальный обряд стал отличительной чертой праславян. К сер. I тыс. н.э. (в ходе Великого переселения народов IV-VIIвв.) славянские племена разделились на 3 ветви: западную , южную и восточную . Все они прочно осели на землях от Балтики до Дуная и Византийской империи, от Вислы на западе до Волги на востоке. Само название племён – славяне – появилось не сразу. Римские историки (Плиний Старший и Тацит (I в. н.э.) ) сообщают о венедах , обитающих между германскими и сарматским племенами. Это были, вероятно, предки западных славян. Византийские историки VI в. были более внимательны к славянам, т.к. они, окрепнув к этому времени, начали угрожать Империи. Прокопий Кесарийский и готский историк Иордан называли венедов, склавинов и антов. К VII-VIIIвв. Слово «славяне» вытеснило все остальные и столо общим понятие для обозначения восточных славян. Для восстановления истории восточных славян историки используют материалы разных типов источников : 1) вещественные, материальные остатки – предметы быта, оружие, одежда, украшения и останки людей; 2) устные свидетельства – лингвистические данные – сохранившиеся слова; 3) топонимические данные – названия рек и местностей; 4) письменные сочинения иностранных (византийских, арабских) и отечественных авторов (Нестор – «Повесть временных лет»). Суровые климатические особенности и необходимость от внешних врагов заставляли славянские племена, состоявшие из большого количества родов, создавать крупные объединения - племенные союзы . Территория каждого союза простиралась, как правило, между реками, которые образовывали естественные границы. Нестор повествует о следующих восточнославянских племенных союзах :
1) поляне , поселившиеся в среднем течении Днепра, вокруг Киева в полях и потому так и прозвавшиеся;
2) древляне , жившие от них к северо-западу в дремучих лесах между Припятью, Днепром и верховьями Южного Буга.
3) северяне , обитавшие к востоку и северо-востоку от полян по реке Десне, Суле и Северский Донец; между левым берегом Днепра и верхрвьями Оки.
4)дреговичи (от слова «дрягва» - болото) – в болотистой местности Полесья между Припятью и Западной Двиной;
5) полочане - в бассейне р. Полоты; район современного г. Полоцк.
6)кривичи – от Западной Двины до верховий Волги и Днепра;
7) радимичи , названные по имени древнего предводителя Радко, - междуречье Днепра и Десны.
8) вятичи , названные по имени древнего предводителя Вятко, брата Радко, - в верховьях Оки и по течению Москвы-реки.
9) ильменские словене в районе озера Ильмень и от Ладоги до Чудского озера, по реке Волхов до верховий Волги.
10) бужане или дулебы (с X в. они называлисьволынянами ) между Бугом и верховьями Вмслы.
11) белые хорваты – у подножья и по склонам Карпатских гор.
12) уличи – от правого берега в нижнем течении Днепра до Южного Буга.
13)тиверцы – между Южным Бугом и Днестром.
Археологические данные подтверждают границы расселения племенных союзов, указанных Нестором. Основные даты и события: IV-VII вв. - Великое переселение народов; VIII в. - возникновение у восточных славян первой формы государственности (племенного княжения). Соседи восточных славян: а) на юго-востоке (Нижняя Волга, степи между Каспийским и Азовским морями) – Хазарский каганат; б) на юге, юго-западе (Причерноморье и Балканы) – Дунайская Болгария и Византийская империя; в) в нижнем течении Днепра – мадьяры (венгры), их после переселения на запад к озеру Балатон, сменили в конце IXв. печенеги; г) на востоке от Прикамья до Средней Волги – Волжско-Камская Булгария (Болгария) с мусульманским населением – тюрки; д) на северо-востоке – меря, мурома, мещера, мордва и марийцы; е) на севере и северо-западе – лето-литовские и финно-угорские племена. Славяне относятся к индоевропейской семье народов. Их предки заселяли огромные пространства Евразии. Территорией расселения славянских племен первоначально были центрально- и восточноевропейские земли, а естественными границами - реки Одер на западе, Днепр - на востоке, побережье Балтики - на севере, Карпаты - на юге. Значительный рост численности славян привел к их миграции в VI веке. Другой причиной перемещения славян стало начавшееся у них социальное расслоение, появление знати, которой во всевозрастающих количествах требовалась земля.
Занятия восточных славян.
Основу хозяйственной жизни восточных славян составляли земледелие, оседлое скотоводство, охота, рыболовство. Из сельскохозяйственных культур возделывали пшеницу, рожь, овес, ячмень, просо, горох, бобы, гречиху, коноплю. Почву обрабатывали первоначально с помощью мотыги и сохи. Урожай убирали серпом. Применение плуга с железным лемехом позволило значительно увеличить объемы производства, что привело к появлению излишков зерна и возможности применять наемную рабочую силу. Восточные славяне, осваивая огромные лесные и лесостепные пространства Восточной Европы, несли с собой земледельческую культуру. Распространено былоподсечное (подсечно-огневое) земледелие (в лесной полосе). На освобожденных от леса в результате вырубки и выжигания землях выращивали 2-3 года сельскохозяйственные культуры, используя естественное плодородие почв, усиленное золой от сгоревших деревьев. После истощения земли участок забрасывали и осваивали новый, что требовало усилий всей общины. В степных районах применялось переложное земледелие, схожее с подсекой, но связанное со сжиганием не деревьев, а полевых трав. В южных районах к VIIIв. получает распространение полевое пашенное земледелие, основанное на использовании тяглового скота и деревянной сохи, сохранившейся до начала ХХ века. Наряду с осёдлым скотоводством (разводили домашних животных – лошадей, коров, овец, свиней – и птиц – кур, гусей, уток) славяне занимались и привычными для себя промыслами: охотой, рыболовством , бортничеством . Развиваются ремесла (кузнечное, литейное, гончарное, ювелирное, ручное ткачество), которые, правда, в VI-VIIвв. еще не отделились от земледелия. Особое значение для судеб восточного славянства будет иметь внешняя торговля , развивавшаясякак на Балтийско-Волжском пути, по которому в Европу поступало арабское серебро, так и на пути «из варяг в греки» , связывающим византийский мир через Днепр с Балтийским регионом. В качестве эквивалента обмена у славян появились сначала кожаные (куны, резаны), а потом и серебряные деньги (гривны). Торговали в основном продуктами промыслов – мехами, воском, мёдом, а так же осуществляли транзитные торговые операции, соединяя северные народы Балтийского региона с южными на Балканах и в Прикаспии (на Волжском пути).
3. Общественное устройство.
Основу социального устройства составляла родовая общин а – объединение кровных родственников, совместно владеющих занимаемой территорией и совместно решающих важные вопросы на общих сходах – вече . Успехи в развитии хозяйства, т.е. постепенная смена подсечно-огневой и переложной систем земледелия на пашенную, появление усовершенствованных орудий труда, отделение ремесла от сельского хозяйства – всё это привело к изменениям в социальной структуре общества. Новые черты в социальном устройстве : 1) формирование соседской (территориальной) общины – мир или вервь – в результате захвата отдельными семьями участков общинной земли и появление специальных межевых знаков – знамён, обозначавших принадлежность данного участка земли определённой семье; 2) возникновение частной (семейной) собственности на пахотную землю вместо общинной; 3) постепенное складывание имущественного и социального неравенства – свидетельство разложения родоплеменного строя; 4) изменение социальной структуры : из обогатившейся родоплеменной знати (захват земли, военные походы) формировалось боярство – новый социальный строй, выделившийся из общины и владевший вотчинами – наследственными земельными владениями; для защиты от внешних врагов свободные общинники выбирали военных предводителей – князей , но постепенно их власть из выборной превратилась в наследственную и постоянную; отправляя суд и возглавляя религиозные культы, князья опирались на дружину – постоянную, профессиональную военную силу. Сохранились и остатки родоплеменного строя: - личная свобода всех общинников; - народное ополчение; - вечевой порядок решения важнейших общественных вопросов. Существование новых и старых черт общественного устройства создавало переходную стадию от первобытно-общинного, родоплеменного строя к классовому – период военной демократии . У восточнославянских племён он совпал с VI-VIIIвв. В это время складывались предпосылки для формирования государственности: - успехи хозяйственного развития; - социальные изменения; - политические условия – межплеменные столкновения из-за стремления князей и знати к обогащению; - желание установит контроль над торговым путём «из варяг в греки»; - опасность набегов со стороны соседей с севера, востока и юга. Сведения о первых князьях содержатся в ПВЛ. Летописец отмечает наличие у племенных союзов, правда, не у всех, своих княженье. Так в отношении полян им записана легенда о князьях, основателях города Киева: Кие, Щеке, Хориве и их сестре Лыбеди. Стремясь к усилению своей власти над свободными общинниками, князья облагали их данью. Необходимость сбора дани объяснялась интересами содержания военной дружины, гарантирующей мирный труд общинников
4. Религия восточных славян.
Верования. В основе миросозерцания восточных славян лежало язычество - обожествление сил природы, восприятие природного и человеческого мира как единого целого. Окружающий мир, по их мнению, населён добрыми и злыми духами – упырями, русалками, лешими, домовыми… Зарождение языческих культов произошло в глубокой древности - в эпоху верхнего палеолита, около 30 тыс. лет до н.э. С переходом к новым типам хозяйствования языческие культы трансформировались, отражая эволюцию общественной жизни человека. При этом самые древние пласты верований не вытеснялись более новыми, а наслаивались друг на друга. Поэтому восстановление информации о славянском язычестве чрезвычайно сложна. Помимо этого обстоятельства воссоздание картины язычества славян затруднено и потому, что до сего дня практически не сохранилось письменных источников. По большей части - это христианские антиязыческие сочинения. Боги. В глубокой древности у славян был широко распространен культ Рода и рожениц , тесно связанный с поклонением предкам. Род - божественный образ родовой общины вмещал всю вселенную - небо, землю и подземное обиталище предков. Каждое восточнославянское племя имело своего бога-покровителя. В дальнейшем славяне все более поклонялись великому Сварогу - богу неба и его сыновьям - Даждьбогу и Стрибогу - богам солнца и ветра. Со временем все большую роль начинает играть Перун - бог грозы, творец молний, который особенно почитался как бог войны и оружия в княжеско-дружинной среде. Перун не являлся главой пантеона богов, лишь позже в период формирования государственности и усиления значения князя и его дружины культ Перуна стал укрепляться. В языческий пантеон входили такжеВелес илиВолос - покровитель скотоводства и хранитель подземного мира предков, Макошь - богиня плодородия и другие. Сохранялись и тотемические представления, связанные с верой в родственную мистическую связь рода с каким-либо животным, растением или даже предметом. Кроме того, мир восточных славян был населен многочисленными берегинями, русалками, лешими и пр. Язычество – религия многобожия – полностью соответствовала демократическому состоянию славянского общества. Жрецы. Нет точных данных о языческих жрецах, видимо ими были летописные волхвы , боровшиеся в ХI в. с христианством. Во время культовых ритуалов, проходивших в специальных местах - капища х (от старославянского капь - изображение, идол) богам приносились жертвы, включая человеческие. По умершим устраивали тризну , а затем труп сжигали на большом костре. Языческие верования определяли духовную жизнь восточных славян. Уровень развития . В целом, славянское язычество не могло удовлетворить потребностям зарождавшихся у славян государств, ибо оно не имело разработанной социальной доктрины, способной объяснить реалии новой жизни. Дробный характер мифологии препятствовал целостному пониманию восточными славянами природного и социального окружения. У славян так и не появилась мифология, объясняющая происхождение мира и человека, рассказывающая о победе героев над силами природы и т.п. К Х веку стала очевидной необходимость модернизации религиозной системы.
Министерство образования Российской Федерации Нижегородский государственный университет им Н. И. Лобачевского
Третий факультет дистанционного образования
Спец.: «Экономика и управление на предприятии (в машиностроении)»
Курсовая работа
Дисциплина: История. Тема: Периодизация отечественной истории
Выполнил: Зимин А. М.
Группа: 3-21 ЭУ/10
Проверил:
Дзержинск, 2004
Содержание
1. Революционный кризис в России 1917 года.
_____________________________
2. Октябрьский вооруженный переворот. Гражданская война. 1917-1920г.
______
3. НЭП: экономика страны и политика государства в период с 1921-1929г.
______
4. Советский Союз во время второй мировой войны. 1939 – 1945
______________
5. Советское общество в период с 1945 – 1954г.
____________________________
6. Хрущевская оттепель 1955 – 1964г.
_____________________________________
- Временное правительство у власти весной/осенью 1917 года. Замыслы политиков и реалии политики.
Российское общество между двух революций. Основные направления социально-экономического развития.
Большевики на пути к власти. Секрет победы.
Причины.
- падение самодержавия. (Российская элита начиная с Петра
I сформировалась на идеях запада, став обладателем западной модели мышления. Именно запад сформировал нашу интеллигенцию. Власть опиралась на бюрократию и крестьян, но не на интеллигенцию, т.к. те были либералами.)
распутинская компания. Вследствие личных пристрастий Николая
II в последние годы бюрократия была предельно неэффективна. «В России, в лучшем случае, управляют идиоты, в худшем – изменники»
Что в итоге сделало временное правительство? (декларации март, июнь, июль) В России введены демократическая и политическая свобода, политическая амнистия, отменены сословные ограничения, проводится реформа местной власти, замена полиции народной милицией, подготовка к созыву учредительного собрания (решение наиболее важных решений: земельный вопрос, принятие конституции), аграрная реформа (власть отдает крестьянам все земли кроме помещичьих – пахотные, земельные угодия). В итоге осенью 1917г. вместе с арендованной помещичьей землей крестьяне получили 87% всей земли. Временное правительство проводит реформу рабочего законодательства: министерства труда, 8-часовой рабочий день после окончания войны, на заводе были созданы комитеты. Даже Ленин признал Россию самой свободной страны – было разрешено все. Но этого оказалось малого. Из абсолютистской державы Россия превратилась в самую демократическую державу мира.
Реакция общества. Кризисы советской власти: 18-23 апрель 1917г. Демонстрации нескольких 100т. солдат и рабочих. Требовали отставки Милюкова, кризис правительства, новый состав: 5 социалистических представителей. 3-5 июль 1917г. Под влиянием поражений на фронте солдаты восстали: «долой войну», за заключение мира. Апрель 1917г. Начинается передел земель, начинается самозахват помещичьих земель, аграрная революция в деревнях. Правительство не может отдать эти земли, пытается остановить армией, и теряет поддержку «глубинки». В столице начинается война политиков, главный враг большевиков (Ленин: выдвигает лозунг – продолжение революции, переход власти от временного правительства к советам). У Ленина очень мало соратников, но уже через месяц ЦК выдвигает лозунг «Власть советам» в мае происходит начало свержение власти. Почему это правительство (пользующееся поддержкой даже противников), пройдя через два кризиса, теряет власть. Временное правительство было популярно до тех пор пока она разрушала все то, что осталось «по наследству». Но когда она достигла пределов, произошел конфликт. В своих преобразованиях либералы считали частную собственность неприкосновенной, союзнические обязательства в рамках Антанты. Временное правительство оказалось обреченным. Оно могло или потерять власть или подавить стихию. Почему не подавили? Уходит в отставку князь Львов, т.к. «от пышущего господина, которого я видел еще месяц назад, остался старец»; «Чтобы сохранить власть, нужно стрелять в народ. Я не могу, Керенский может». Он был Донкихотом того времени, его это сгубило. Он тоже не смог удержать власть. Ленин обладал великим политическим чутьем. Дикость масс достигла такого состояния, что это может остановить только диктатура Керенского или еще кого-то. Начиная с февраля был разбит обруч, сдерживающий государство и общество, начали случаться политические кризисы, апокалипсисы. Ленин знал это. В сентябре Ленин выдвинул идею силового переворота. Власть и так была слаба. Почему не Керенский? Он не смог. [Ленин=Ельцин (инстинкт власти, политическое чутье)] Керенский Vs Ленина (благодаря отцу Керенского Ленин закончил гимназию) Керенского сгубила нериализованность, театральность, позерство, постоянно пытался смотреть на себя со стороны и отвечать на вопросы – «то ли я делаю?..». Ленин – никакой театральщины, плохой оратор, слабый голос, речь сложна, человек действия. Выделялся среди других фанатической верой в своей деятельности. «Для достижения цели можно использовать любые цели. Главное захватить власть, остальное потом.» Он меняет «финскую политику» на СР`овскую, с националистическими лозунгами. В сентябре выдвигает лозунг восстания через три недели – его все поддерживают, до этого никто не поддерживал. 24 октября 1917г. Керенский делает последнюю ошибку: 10 большевиков принимают идею вооруженного восстания. Керенский начинает действовать только через 7 дней. Решает спровоцировать большевиков еще раз выступить (как это было 3 апреля). Заранее захватив телеграф. Большевикам же удалось захватить все (телеграф, мосты, почта), которые защищали юнкера. Они не встречают серьезного сопротивления – захватывают власть.
Октябрьский вооруженный переворот. Гражданская война. 1917-1920г.
- Захват большевиками власти. Первые декреты нового правительства.
Причины возникновения гражданской войны. Цели воюющих сторон.
Итоги и следствия гражданской войны.
- противоречие политической власти основным жизненным интересам основной части общества.
стремление свергнутых (имущих) восстановить свою власть. Попытка свергнуть большевиков была предпринята уже в октябре 17 года. Именно тогда призвали создать добровольную армию против власти. Эта "армия" насчитывала около 1,5 тыс. солдат.
- ошибка в определении сроков Европейской революции.
Российская революция должна вызвать революцию в Европе. Если это не произойдет - всем 3,14здец. Этого не произошло.
- Общественный кризис 1920-1921 года и его следствия.
Экономика страны: от «военного коммунизма» к новому курсу.
Политическая борьба в ВКПБ (Всесоюзная Коммунистическая Партия Большевиков) в годы НЭП`а.
- НЭП оказался связанным с гражданской войной не только хронологически, но и таким явлением как «малая» гражданская война, которая, по сути, являлась продолжением «большой» гражданской войны, и представляла собой ряд выступлений 21-25 года.
- Большевики пришли к выводу – нужно менять политику. На 10 съезде было принято решение отменить продразверстку на продовольственный натуральный налог.
- создание продналога
а) деноциализация мелкой и части средней промышленности (мелкие и средние предприятия передавались в руки частных владельцев под арендную стоимость)
- финансовая реформа 1922-24г.:
Результаты НЭП`а
Сначала НЭП не был удачным, т.к. период его создания совпал с голодом (1921-22г.). Народу было очень тяжело прокормить себя своими собственными силами, потому были организованны колоссальные поставки хлеба из за границы. Через границу было перевезено около 2млн. 380т. пудов хлеба. Несмотря на это 3,5 млн. человек умерло голодной смертью. Однако уже в 1923г. удалось накормить страну белым хлебом. В 1925г. сборы зерна превышали на 25% по сравнению с предвоенным временем. В 1927г. был достигнут уровень поголовного скота до войны. В 1926г. достигнут предвоенный уровень военного производства Если сравнивать годовой рост промышленности, то в 1921г он составлял 42%, в 1923г. – 53%, в 1925г. - 66%. Хотя не стоит слепо верить цифрам, до 1925г. царствовал «Эффект восстановительного уровня» (в начале уровень роста всегда велик). В 1927г. НЭП испытал самые серьезные/тяжелые годы – кризис хлебозаготовок. В ноябре начались хлебозаготовки, однако разница цен на хлеб и промтовары была очень велика («ножницы цен») Компания провалилась. В этом году на экспорт было отправлено 416т. зерна, в то время как в лучшие времена – 2,5млн. Товарообмен перестал действовать. В 1929г. правительство отказалось от НЭП`а т.к. в стране была миллионная безработица (в принципе исход был еще в 20ые годы предопределен).
- Политическая борьба в партии
НЭП кончился.
Советский Союз во время второй мировой войны. 1939 – 1945
- Советско-германское постановление 1939 года (пакт Молотова - Рибентропа)
Начало второй велико отечественной войны. Причины военной катастрофы 1941ого года.
Перлом в ходе 2ой мировой войны и причины победы Антигитлеровской коалиции.
Что предшествовало. Угроза 2ой мировой войны ощущалась задолго до начала. Первый этап – в Германии националисты приходят к власти. Начинается милитаризация страны. В 1938 году фашисты захватывают Австрию и Чехословакию. После того, как Гитлер захватил Чехию – стало окончательно ясно – необходима антигитлеровская коалиция. Весной 1939 года переговоры военных комиссий о заключении военного договора против Германии. Однако неравноправное отношение между союзниками позволяет Гитлеру сделать два одновременных шага: После получения информации (на самом деле дезинформации) о переговорах Германии и Англии, Сталин и Молотов сделали выбор в пользу Германии и против Франции и Англии. Союз Молотова и Рибентропа открыл путь к войне. У Сталин было два пути. Варианты: 1) продолжение переговоров с Англией и Францией. Перспектива туманна (неравные обязательства). К тому же советская армия не могла продвинуться к союзникам. Другие страны Европы не давали коридор. Цель напугать Гитлера. 2) а) переговоры с целью устранения противоречий б) экспансия: Гитлер предлагал СССР все ранее принадлежавшие территории России. в) 10-летний пакт о ненападении. Цель: отсрочка войны. Сталин и Борман (???) принимали решения относительно советско-нацистского пакта «Молотова-Рибентропа». Выбор Сталина был очевиден. Гитлер предложил Сталину условия, о которых можно было только мечтать:
- без войны получить территории.
два союзника были бы в состояние войны.
Была обещана немалая помощь (экономическая и военно-техническая)
Причины военной катастрофы 1941 года. В течении 24 месяцев у Советского Союза было время на подготовку к войне (все понимали, что она неизбежна). Началась пропаганда войны – народной, скоротечной, наступательной, на чужой территории. Были написаны десятки книг, сняты десятки фильмов. В целом общество было готово к войне. 1 сентября 1939 года верховный совет принимает закон о всеобщей воинской обязанности. Отныне все юноши старше 18 лет должны были служить или 3 года в сухопутных войсках, или 5 лет на флоте. В Германии уже в 1934 году вступил в силу закон о всеобщей воинской повинности. Рост численности советской армии постоянно растет: 1938г. – 1,5 млн. (постоянных военослуженных.) 1940г. – 3,2 млн. Начало 1941г. – 4,2 млн. 22 июня 1941г. – 5,3 млн. В это время армия начинает получать огромное количество современной техники: танки, самолеты, артиллерии, корабли. Происходит насыщение новой техникой. В чем же причины поражения 1941г.? В 3:15 22 июня 1941г. Германия начала вторжение в СССР. Причины поражения. I Объективные: превосходство германской армии в боевом штате, уровне подготовки и степени от мобилизованности.
Как видно из таблицы, на каждого красноармейца, находившегося на фронте, приходилось большее количество боевой техники, нежели на немецкого солдата. Красная армия была перенасыщена техникой. Ее не успевали ремонтировать, бросали. Танки разбирали на запчасти, остатки тоже бросали. Ни одна армия мира не могла себе этого позволить – это было жутко дорого. Что касается качества нашей техники, то оно было очень высоким. Советские танки не уступали танкам Германии, более того превосходили их (пример: Танк КВ – Клим Ворошилов). В первые дни войны отступающая красная армия бросила свои танки и отступала без них. Качество подготовки военнослужащих было очень низким. В январе 1941 насчитывалось около 580 т. офицеров, в то время как в 1937 – 166. И то в 37 году в результате репрессий ушло 39.760 офицеров. Это был колоссальный удар по офицерскому корпусу. Они боялись руководить войсками. Соответственно уровень дисциплины и образованности резко упал. Образовательный уровень 580 т. офицеров 1941 года: 7% имели высшее военное образование (5 лет); 56% - среднее военное (3 года); 24% - ускоренное (5-12 мес.); 13% вообще не имело ни какого образования. В условиях стремительного роста по службе на кануне войны в прошлом командующие рот (166человек - только солдаты) начали командовать дивизиями (примерно 13 т. человек – и солдаты, и танки, и артиллерия, и авиация). II субъективные:
- Просчет военно-политического руководства в определениях срока нападения. Сталин не смог предугадать начало нападения.
Поток разведывательной информации был просто огромен (распределялся на две группы). 1 – свидетельство о концентрации германских военных сил на границе с СССР. 2 – собственно информация о дате нападения. После прохождения первого срока нападение (где-то в марте (или мае???) 1941г.), Сталин потерял бдительность. Не надо так же забывать что была и дезинформация… За два месяца Германии предстояло захватить СССР, т.к. уже к сентябрю дороги заволакиваются грязью. Сталин считал, что эта авантюра была не для Гитлера, у которого все было просчитано и продуманно тщательнейшим образом.
Некомпетентность Сталина в вопросах военной стратегии. Сталин настоял на защите южных территорий (там была еда и топливо для гитлеровской армии.). Он и не предполагал, что Сталин выберет
BlitzKrieg.
Причины коренного перелома. Превосходство союзников (Англия, Франция, США) в материальных и людских ресурсах, что позволило создать численное превосходство в военной силе.
Производство военной техники 1941-1945г.
Существовало превосходство тоталитарной системы в степени мобилизации сил общество в целях ведения войны. Лозунг: «Все для фронта, все для победы». Вся страна работала на армию. Даже женщины. До 1944г. Гитлер отказывался от мобилизации женщин. До 1945г. Германия продолжала производить товары народного потребления. Несмотря на поражение в войне, немцы превосходили в организации армии и ведение войны.
Соотношение потерь (не учитываются потери союзников)
Более точный подсчет невозможен, т.к. в СССР не была введена система персональных жетонов, как, например, в отличие от США.Советское общество в период с 1945 – 1954г.
- «Поздний Сталинизм». Его сущность и проявления.
Смена власти в 1953г. и начало нового политического курса.
Советская экономика и политические преобразования в период «оттепели»
В январе 1955г. пленум ЦК смещает председателя совета министров Маленкова (якобы за искажение ленинской политики). На его место назначили Булганина. За этой перестановкой стоял Хрущев. На это же пленуме он становится первым секретарем ЦК и сосредотачивает власть над партийным аппаратом. Президиум превращается в центр власти. В январе 1955г. реальным лидером становиться Хрущевым. Это продолжается по октябрь 1965г. 1958г. Хрущев формально стал председателем советов министров. Характер Хрущева проявился во всех реформах. Реформы: политические:
- предложил реабилитацию и борьбу с культом личности и превратил их первостепенную задачу.
- В партии восстанавливаются демократические традиции и коллективное руководство, периодичность съездов, традиции демократического избрания.
- реформа управления – замена союзных и республиканских министерств совнархозами, которые создавались при областных исполкомах советов на местах и занимались управлением промышленности – децентрализация управления.
Сельскохозяйственные:
- «Целина» - освоение целинных и залежных земель (северный и центральный Казахстан, Оренбургская область). Это приняло общегосударственное значение!
- Реформа МТС (Машинно-тракторные станции) – вся техника с марта 1958 сосредотачивалась в МТС. Хрущев решил отдать колхозам технику за деньги.
- В 57г. появился лозунг «Догнать и перегнать США» за 3 года по поголовью скота и кол-ва молока на душу населения.
В социальной сфере:
- Освободил колхозное крестьянство: с 58 года колхозники получают паспорта. В этом же году начал им выплачивать пенсии и з/п.
- С 1956 года на 19% увеличилась з/п в городах.
56 – 64г. Строительство жилья (напр. «Черемушки») – новые застройки в областных/районных центрах. Ведется панельное (упрощенное) строительство с простой планировкой. Жилье бесплатное (сомневаюсь – ред.
). Жилищный фонд увеличился на 80%.
- дек. 58г. обязательное военное образование
Переход от 10 к 11 летней системе образования. (Последние 3 года – производственное обучение – 2 дня в неделю работа на производстве)
Кульминация хрущевский преобразований. Результаты: Совнархоз – нехватка отдельных видов товаров. МТС – колхозы разорялись (влезали в большие долги). Не хватало места для хранения, обслуживания техники. Эффективность упала. Целина – оскудение районов традиционального земледелия. На целине возникли пыльные бури. Начинается выветривание и высыхание почвы. В начале 1961г. уровень урожая подает. Начинается продовольственный кризис. Нехватка мяса, молока. Цены на эти товары выросли в 3,5 раза. В июне 1962г. Новочеркасск. Митинг нескольких десятков тысяч людей. В город ввели войска 28 чел. погибло, 89 – ранено, 11 – приговорено к смертной казни.
Хрущев оказывается в кризисе – все распадается на его глазах. У него возникает идея «КУКУРУЗЫ». В стране нехватка мяса => скота => корма для скота => КУКУРУЗЫ. Летом 59г. Хрущев в Айове (США) увидел заросли кукурузы – так возникла идея заселения СССР этой культурой.
Политика ротации кадров. В 62г. Хрущев вводит в действие принцип: любой руководитель создает группу людей со своими интересами – после нескольких лет (вроде 4 года ) начальника перемещают на другое место, на другую должность, в другой коллектив.
Проведя все это (и не только ) реформы Хрущев настроил против себя практически весь партийный аппарат. В 63г. зреет заговор ближайших его сторонников – Шелепин, Суслов, Брежнев, Подборный и др. К лету 64г. в заговор втянуто подавляющее большинство «обкомов» партии и других политиков. Весной 64г. Хрущеву исполнилось 70 лет. Старенький уже совсем стал – потерял бдительность. Он остался один. Он забил на все. В октябре 1964г. его вызвали из Пицунды; обвинили в волюнтаризме и сняли с должности. Волюнтаризм – одно из субъективно-идеалистических направлений в философии, отрицающие объективную закономерность и необходимость в природе обществе и приписывающие человеческой воле решающее, первичное значение. Короче не выдающаяся личность определяет ход истории, а общественные законы.(Краткий философский словарь. Под ред. Юдина и Розенталя)
«Застой» Признаки: Стагнационные эффекты в экономики. Ухудшение темпов роста: В 50-60г. прирост рацион. доход в год 16%, рост производительности труда 8%. В период «застоя»они падают: 81-85г. - прирост рацион. доход в год – 3,5%, рост производительности труда – 3%. Нараставшие неэффективность промышленности, сель. хоз. производства проявлялась во всем. Энерго- и ресурсоемкость производства – на производства 1кг. промышленного продукта уходило в десять раз больше сырья и в 6 раз больше электроэнергии. В сель.хоз. в начале 80х прибыль составила отрицательное значение. Импорт: 86г. 36 млн. т. зерна. С 70-86 импорт мяса упал в 5,2 раза. Рыбы- 12,4 раза. Масла – 18,3 раза.
Причины:
- модель сталинской экономики 30х годов не отвечала требования времени 70/80х годов. В это время мировая экономика осваивает достижения НТР, внедряя их в производство.
Советская политическая элита оказалась не способной к реформированию.